优胜教育:高一第一次期中考试后,如何分析成绩?

2020-10-02 00:49:42来源:壹点网  

今年新高一,国庆假期过后不久便会进行第一次期中考试。这次考试乃进入高中后的第一次“正规"考试,其重要性不言而喻,考试后的成绩分析自然很重要。应从哪些方面分析呢?

一、考试的基本原则执行地如何?

首先,这次考试总体发挥如何?是正常发挥?还是失误太多、发挥失常?

其次,还有多少应该得的分未得到?大致影响了多么名次?

第三,为何发挥不理想?为何出现了不该失的分失这么多?是不是考试的基本原则执行的不好?

考试的原则主要有4条:1,思想上充分重视;2,调整好身体和心态;3,考场上沉稳冷静;4,按题序做题,会做的题做完,做完的题得全分。尤其最后一条,是能否取得个人最佳成绩的关键!

二、年级名次与中考名次比较,看高中学习的适应状况。

比较名次时,不能太机械,上下波动二十三个名次都可以为“没有变化“,因为,不要说一些客观因素的变化,就是一点偶然的因素影响都会改变二十三个名次。

如果名次提升很多,说明你开头很好,很适应高中学习生活,再增信心,一鼓作气;如果名次下滑很多,说明你高中生活还不太适应,某些方面存在着较大问题,要认真反思原因并尽快改正。

三、弱课还有多少潜力可挖掘?下一步怎样补弱?

自己的真正弱的是哪一科或哪二科?弱到什么程度?就这次考试而言还有不该失的分和可努力争取的分吗?这样的“潜力分”有多少?

然后,开始思考下一步的补弱计划。自身在本学科的学习中要如何改进?如何请教老师帮助?还需不需要家长的支持?

这里我只想强调补弱最根本的东西:“时间和精力的最大投入“!关于英语科补弱的问题,我曾请教过一位英语名师,他的答复既简单又深刻:“泡在英语里"!一个“泡"字重千金呀!

四、学科怎么组合成绩最佳?

因为越来越多的省市施行新高考政策,高一结束学生就要面临选科分班。那么这次考试对指导下一步的有方向性学习,乃至最后的选科都有重大意义。

因为各种组合的成绩排名不可能统计,只能根据各科的排名自己揣摩。一般说自己最弱的一科名次也应该中等以上。

优胜教育:不管怎么样分析,最后的目的只有一个:找到存在的问题加以改进;更加看到希望,从而提振信心和士气!

 

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